Судове провадження: 852/8817/25
  • Номер: 852/8817/25
  • Номер справи: 160/30160/24
  • Суд: Третій апеляційний адміністративний суд
  • Результати справи:
  • Етап діла: Призначено склад суду
  • Департамент справи:
  • Тип справи: Адміністративна апеляційна скарга
  • Дата реєстрації: 04.04.2025
  • Дата етапу: 04.04.2025
  • Опис: визнання дій протиправними та зобов'язання вчинити певні дії
Особи
Статус Ім`я
Заявник апеляційної інстанції Міністерство освіти і науки України
Відповідач (Боржник) Державне підприємство "Інфоресурс"
Представник відповідача Руденко Вячеслав Іванович
Позивач (Заявник) Махинько Максим Ігорович
Зв`язані документи
# Категорія справи Суд Суддя Судова форма Форма Судочинства Дата судового розгляду Дата отримання Дата публікації
123172946
Переглянути рішення
Справи зі спорів з приводу реалізації державної політики у сфері освіти, науки, культури та спорту Дніпропетровський окружний адміністративний суд Савченко Артур Владиславович Ухвала Адміністративне 18.11.2024 21.11.2024 22.11.2024
124531621
Переглянути рішення
Справи зі спорів з приводу реалізації державної політики у сфері освіти, науки, культури та спорту Дніпропетровський окружний адміністративний суд Савченко Артур Владиславович Ухвала Адміністративне 16.01.2025 21.01.2025 22.01.2025
125648407
Переглянути рішення
Справи зі спорів з приводу реалізації державної політики у сфері освіти, науки, культури та спорту Дніпропетровський окружний адміністративний суд Савченко Артур Владиславович Рішення Адміністративне 04.03.2025 07.03.2025 10.03.2025
126751332
Переглянути рішення
Справи зі спорів з приводу реалізації державної політики у сфері освіти, науки, культури та спорту Третій апеляційний адміністративний суд Сафронова С.В. Ухвала Адміністративне 10.04.2025 22.04.2025 23.04.2025
127305713
Переглянути рішення
Справи зі спорів з приводу реалізації державної політики у сфері освіти, науки, культури та спорту Третій апеляційний адміністративний суд Сафронова С.В. Ухвала Адміністративне 08.05.2025 14.05.2025 15.05.2025
Коментарі
Коментарі відсутні
Потрібна автентифікація

Потріблно залогінитись, щоб коментувати

Логін Реєстрація